早期教育課程是一種越來越受歡迎的培訓方式， 許多母親看到其他孩子的父母正在給寶寶安排早期課程，因此他們想為嬰兒報名參加早教課程。今天珠海同輝家政育嬰早教師來跟大家做一個詳細介紹和說明，想要知道是否選擇早教課程的父母，不妨來了解下。

早教不是早期教育

早教越來越為人們所熟知，但總是會被狹義地使用。 將早教等同于學習應試教育的內容顯然是不合適的。 更準確地說，早期教育是指每個0至6歲的孩子在其個人成長過程中需要的早期家庭教育，而不是早期應付式教育。 一個孩子的成長周期有他自己的某些規(guī)律，因為童年只有一次，是很寶貴的。

早教的意義

歸根結底，早期教育的意義是為小孩提供一種可以盡快促進大腦發(fā)育的環(huán)境和方法，即為提供其成長所需的豐富環(huán)境。 一歲之前，主要是為了刺激兒童各種感官和身體能力的發(fā)展（人類早期的感覺和運動功能的發(fā)展決定了未來人類發(fā)展和高級行為的其他領域的發(fā)展。 例如視覺和人類閱讀能力相關；聽力使人們能夠接收語言信號；觸摸使人們能夠通過觸摸來理解事物；說話、書寫也取決于運動功能等）。

一歲以后，給孩子更多的互動和社交機會，以促進思維過程、語言練習、情感理解等。

如何選擇早期教育課程？

通常，由于早教機構的不同，早教班的設計也有所不同。 實際上，早教課程通常分為兩種類型，運動型和手工型。

運動類型可以鍛煉嬰兒的大動作和四肢的發(fā)育等，手手工類型可以鍛煉嬰兒的精細動作和智力等。因此，如何選擇早教課程需要父母選擇適合自己的情況來給寶寶制定早教方式。

同輝家政高級育嬰早教師認為0-6歲的寶寶主要以玩為主，而早教實際上也是一種游戲。在娛樂中，寶寶會養(yǎng)成各種習慣、思維方式等。為什么要這樣做呢？隨著年齡增長，越來越豐富的。但學習的能力，是在出生時最強，隨著年齡增長，逐漸減低的。 因此，早教的意義在一定程度上是：適合年齡，豐富的多感官經驗。

通俗一點說，父母從寶寶出生開始就努力為孩子提供豐富的視覺、聽覺、觸覺、運動、空間變化、語言輸入和其他刺激，使孩子感到被愛、被重視、被理解和安全、自信快樂， 這就是早期教育的含義。

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